Vado, faccio, do: tři nepravidelná slovesa, která použiješ každý den

V sobotu jdeš na trh, uděláš oběd a předáš sousedovi klíče. Tři obyčejné činnosti, tři slovesa, jejichž nejčastější tvary neodvodíš jen z infinitivu: andare, fare, dare. Nepotřebuješ se je ale učit jako osmnáct nesouvisejících slov. V každé řadě najdeš místa, která si navzájem pomáhají. V italských videolekcích je potom zkus zachytit v otázkách i odpovědích, které se týkají tvého běžného dne.

Andare: vado, ale andiamo

Celá přítomná řada zní vado, vai, va, andiamo, andate, vanno. Právě noi a voi ti jasně připomenou infinitiv andare. U ostatních osob se nauč podobu se začátkem v-. Neodvozuj proto „já jdu“ jako pravidelné sloveso na -are.

Vado al mercato. „Jdu na trh.“ Vai in centro oggi? „Jdeš dnes do centra?“ Anna va al lavoro in autobus. „Anna jezdí do práce autobusem.“ Andiamo al parco. „Jdeme do parku.“ Andate a casa? „Jdete domů?“ I ragazzi vanno a scuola. „Kluci chodí do školy.“ Z kontextu poznáš, zda česky použiješ jít, jet, chodit nebo jezdit. Italské tvary přitom zůstávají stejné.

Pro rychlé vybavování střídej dvě otázky: „my jdeme“ a „oni jdou“. Odpovědi andiamo a vanno si jsou méně podobné než české tvary. O to víc pomůže naučit se každou s konkrétní skupinou lidí, kterou si umíš představit.

Fare: faccio a facciamo mají stejné cc

U fare, dělat, potřebuješ řadu faccio, fai, fa, facciamo, fate, fanno. Tvar facciamo můžeš spojit s první osobou faccio, ale osoba voi je krátká: fate. Dvojité souhlásky v faccio, facciamo, fanno patří do správného zápisu i výslovnosti.

Faccio la spesa il sabato. „V sobotu nakupuji.“ Che cosa fai dopo pranzo? „Co děláš po obědě?“ Facciamo una passeggiata. „Jdeme na procházku.“ Fate colazione qui? „Snídáte tady?“ I bambini fanno i compiti. „Děti dělají úkoly.“ Uč se i podstatná jména a členy: fare la spesa je praktický celek, ne náhodné spojení „dělat nákup“.

Český překlad může použít jediné sloveso, třeba „snídat“. Italština v dané větě přesto časuje fare. Když chceš říct „my snídáme“, použiješ facciamo colazione. Měníš sloveso, nikoli slovo colazione.

Dare: kdo dává a komu

Řada dare je do, dai, dà, diamo, date, danno. První osoba do nemá přízvuk. Třetí osoba dà ho má, aby se v písmu odlišila od předložky da. Nejde o ozdobu, kterou lze podle chuti vynechat.

Do le chiavi a Marta. „Dávám klíče Martě.“ Dai una mano a Paolo? „Pomůžeš Paolovi?“ Spojení dare una mano doslova pracuje s rukou, běžně ale znamená pomoci. La finestra dà sul giardino. „Z okna je výhled do zahrady.“ Diamo un nome al gatto. „Dáváme kočce jméno.“ Date il libro a Sara. „Dáváte knihu Saře.“ I vicini danno da mangiare al cane. „Sousedé krmí psa.“

Při společném opakování si všimni trojice vanno, fanno, danno. Všechny označují loro a všechny mají dvojité nn. Tahle podobnost ti může pomoct vybavit správnou osobu. Nenahrazuje ale ostatní tvary, zejména andiamo, facciamo, diamo.

Než začneš psát plán, zkus tři věty za skupinu: Noi andiamo al mercato. Noi facciamo il pranzo. Noi diamo le chiavi a Marta. Česky: „Jdeme na trh. Uděláme oběd. Dáme klíče Martě.“ Potom stejný plán převeď na ostatní: Loro vanno al mercato. Fanno il pranzo. Danno le chiavi a Marta. „Oni jdou na trh. Udělají oběd. Dají klíče Martě.“ Když správně změníš všechny tři činnosti bez opisování, zvládl jsi právě nejdůležitější střídání dnešních řad.

Sobotní plán v osmi větách

Napiš osm vět o společné sobotě. Zahrň cestu na trh, nákup, přípravu oběda, předání klíčů, dotaz kamarádovi na pomoc, cestu dětí do parku, odpolední procházku a večerní návrat domů. Použij všechny tři dnešní infinitivy alespoň jednou a vystřídej aspoň čtyři osoby.

Jedno řešení: Sabato andiamo al mercato. Facciamo la spesa insieme. Io faccio il pranzo. Marta dà le chiavi a Luca. Tu dai una mano a Marta? I bambini vanno al parco. Voi fate una passeggiata. La sera andiamo a casa. „V sobotu jdeme na trh. Společně nakoupíme. Já udělám oběd. Marta dá klíče Lukovi. Pomůžeš Martě? Děti jdou do parku. Vy jdete na procházku. Večer jdeme domů.“ Přítomný čas tu díky výrazu sabato a domluvě poslouží i pro plán. Zkontroluj hlavně krátké fate, přízvuk v dà a rozdíl andiamo/vanno.

Zkus svůj sobotní plán říct znovu bez nahlížení do osobních řad. Když se zasekneš, vrať se k celé větě, kterou potřebuješ. Další běžná spojení můžeš rozvíjet s italskými videolekcemi a k pravidelnému opakování přidat Slovesa italsky hravě. Dnešní tři slovesa potkáš velmi brzy znovu.