Suonare není giocare: koníčky, hudba, knihy a tvoření

Kytaru si můžeš vzít na večer s přáteli, deskovou hru taky. Česky použiješ v obou případech sloveso „hrát“, italsky se ale slovesa rozejdou. Právě takové malé rozdíly ti pomůžou vyprávět o volném čase přesněji než dlouhý seznam názvů koníčků. Krátké věty si čti nahlas; další oporu pro výslovnost najdeš v italských videolekcích.

Suono la chitarra, gioco a carte

Suonare používáš u hudebního nástroje. Suono la chitarra la sera. „Večer hraju na kytaru.“ Italština zde nemá české „na“: nástroj připojíš přímo, obvykle se členem. Podobně suonare il pianoforte, hrát na klavír, nebo suonare il violino, hrát na housle. Mio padre suona il violino. „Můj otec hraje na housle.“ Italský violino je jednotné číslo, i když čeština používá pomnožné „housle“.

Giocare patří ke hrám a některým sportům. Giochiamo a carte dopo cena. „Po večeři hrajeme karty.“ Gioco a scacchi con mia sorella. „Hraju se sestrou šachy.“ Deskové hry jsou i giochi da tavolo. Hudebník může suonare in un gruppo, hrát v kapele. Pro deskovou hru si ulož spojení giocare a un gioco da tavolo, „hrát deskovou hru“. Rozhoduje tedy, co právě hraješ.

Hudbu také můžeš jen poslouchat: Ascolto musica mentre cucino. „Poslouchám hudbu, když vařím.“ Un concerto je koncert. Sabato vado a un concerto. „V sobotu jdu na koncert.“ Účast na koncertě a vlastní hraní jsou dvě různé činnosti, které se v profilu hezky doplňují.

Tužka, barvy a fotoaparát

Disegnare znamená kreslit, dipingere malovat barvami. Disegno animali con la matita. „Kreslím tužkou zvířata.“ Dipingo paesaggi con gli acquerelli. „Maluju krajiny vodovými barvami.“ Předmět ti pomůže sloveso usadit: zvíře, krajina, portrét. Un disegno je kresba a un dipinto malba či obraz, tedy výsledek práce, ne její název jako zájmu.

Fotografovat můžeš vyjádřit jako fotografare nebo fare fotografie, běžně i fare foto. Fotografo i fiori del giardino. „Fotografuju květiny na zahradě.“ Faccio fotografie durante le passeggiate. „Při procházkách fotím.“ Obě věty jsou přirozené. Ve spojení fare fotografie nerozebírej fare jako doslovné vyrábění fotografií v temné komoře.

Una mostra je výstava. Visito una mostra di fotografia. „Navštěvuju fotografickou výstavu.“ V češtině řekneme také „jdu na výstavu“, ale při překladu si všimni, jestli popisuješ cestu, nebo samotnou návštěvu. Jediný český obrat nemusí pokaždé vyžadovat stejnou italskou větu.

Kniha, film a práce rukama

Leggere un romanzo znamená číst román, leggere un fumetto číst komiks. Leggo un romanzo prima di dormire. „Před spaním čtu román.“ Mio figlio legge un fumetto sul divano. „Můj syn čte na pohovce komiks.“ Romanzo není totéž co romantický příběh. Je to literární druh; romantický román by potřeboval další upřesnění.

U filmu použiješ například guardare un film, podívat se na film, nebo andare al cinema, jít do kina. La domenica guardo un film a casa. „V neděli se doma dívám na film.“ Fare giardinaggio je zahradničit. Faccio giardinaggio sul balcone. „Zahradničím na balkoně.“ Nemusíš tedy vlastnit velkou zahradu, abys spojení použil.

Z ručních činností se hodí cucire, šít, lavorare a maglia, plést, a fare lavoretti manuali, věnovat se drobnému ručnímu tvoření. Cucio una borsa di stoffa. „Šiju látkovou tašku.“ Lavoro a maglia e faccio una sciarpa. „Pletu a vyrábím šálu.“ Spojení a maglia patří k pletení, ne ke každé práci rukama.

Šest kartiček a malý profil

Vytvoř šest kartiček. Na přední stranu napiš česky činnost i předmět, na zadní jejich italské spojení. Použij: hrát na klavír; hrát šachy; kreslit portrét; malovat krajinu; číst komiks; šít tašku. Nejdřív zkus překlad zakrýt a každou kartičku říct nahlas.

Řešení zadních stran: suonare il pianoforte, giocare a scacchi, disegnare un ritratto, dipingere un paesaggio, leggere un fumetto, cucire una borsa. Ke třem z nich přidej čas nebo místo a sestav osobní profil.

Možný profil zní: Nel tempo libero suono il pianoforte. Il sabato disegno ritratti. La sera leggo un fumetto. „Ve volném čase hraju na klavír. V sobotu kreslím portréty. Večer čtu komiks.“ Jsou v něm tři různé činnosti a tři konkrétní předměty. Pokud si změníš koníček na fotografování, přidej i to, co fotíš; tak se vyhneš opakování neurčitého „dělám něco kreativního“.

Při příštím představování přidej ke koníčku konkrétní předmět: co čteš, na co hraješ nebo co vyrábíš. Tak si slovesa lépe zapamatuješ. Další krátké situace najdeš v italských videolekcích a opakování spojení můžeš doplnit produktem Slovesa italsky hravě.