Parla, prendete, dormi: imperativo pro tykání a skupinu

Taglia il pane. Prendete i piatti. „Nakrájej chleba. Vezměte talíře.“ U společného vaření slyšíš rozkazovací způsob každou chvíli, aniž by na sebe někdo musel křičet. Imperativo se hodí pro praktický pokyn, pozvání i dobrou radu. Začni kladnými tvary pro kamaráda a pro skupinu; krátké repliky si můžeš naposlouchat také v italských videolekcích.

Jeden člověk, kterému tykáš

U pravidelných sloves na -are má kladný rozkaz pro tu koncovku -a. Parla lentamente. „Mluv pomalu.“ Aspetta un momento. „Počkej chvilku.“ Nemusíš vyslovit zájmeno tu, protože osobu obvykle poznáš ze situace.

Tady se snadno připlete přítomný čas. Tu parli italiano znamená „Mluvíš italsky“. Přítomný tvar pro tykání je parli, ale kladný rozkaz je parla. Neodvozuj tedy každý rozkaz tím, že prostě použiješ přítomný čas druhé osoby. Právě u skupiny na -are bys dostal jiný výsledek.

U pravidelných sloves na -ere je rozkazovací koncovka pro tu -i: Prendi una sedia. „Vezmi si židli.“ Scrivi il tuo nome. „Napiš své jméno.“ Tyto tvary se s přítomnou druhou osobou shodují. To ale neznamená, že musí znamenat totéž: otázka Prendi un caffè? nabízí či zjišťuje, kdežto Prendi un caffè! může povzbudit k posezení.

Dormi i finisci

U základní skupiny na -ire použiješ rovněž -i. Dormi un po'. „Trochu se vyspi.“ Apri la finestra. „Otevři okno.“ Pro slovesa, která v přítomném čase používají rozšíření -isc-, ho zachovej také v tomto rozkazu.

Finisci il messaggio. „Dopiš tu zprávu.“ Pulisci il tavolo. „Očisti stůl.“ Tvary fini a puli by zde nebyly správné. Pomůže ti známé přítomné tu finisci: rozkaz zní stejně, i když teď druhému říkáš, co má udělat.

Samotný tvar nerozliší české „dělej“ a „udělej“ za všech okolností. Scrivi může podle kontextu vybízet „Piš“ nebo „Napiš“. Konkrétní předmět a situace napoví, zda jde o pokračující činnost, nebo jednotlivý úkol.

Více lidí: voi

Pro skupinu mají pravidelné kladné rozkazy stejné tvary jako přítomné voi. Z parlare je parlate, z prendere prendete, z dormire dormite. Parlate uno alla volta. „Mluvte jeden po druhém.“ Prendete posto. „Posaďte se.“ Dormite bene. „Dobře se vyspěte.“

Také finire zde funguje jako v přítomném voi: Finite il lavoro. „Dokončete práci.“ Rozšíření -isc- se neobjeví. Porovnej proto finisci pro jednoho a finite pro více lidí. Nepravidelné tvary i záporné pokyny mají vlastní pravidla a pro tento první nácvik je nepotřebuješ.

Pokyn může být i pozvání

Entra, prego. „Pojď dál, prosím.“ Assaggia questa zuppa. „Ochutnej tuhle polévku.“ Imperativo není samo o sobě nezdvořilé. Ve známém prostředí může být nejpřirozenější nabídkou. Per favore, „prosím“, pomůže u praktické žádosti, ale záleží i na tónu a vztahu mezi lidmi.

U pomoci kamarádovi můžeš říct Ascolta bene, „Dobře poslouchej“. V jiném tónu stejná slova zaznějí přísně. Při nácviku proto čti větu jednou jako přátelské pozvání a podruhé jako naléhavý pokyn. Gramatika zůstává stejná, vyznění se slyšitelně změní.

Pro vlastní nácvik si můžeš připravit také pokyny ke čtení: Leggi la domanda. Scrivi la risposta. Controlla il risultato. „Přečti otázku. Napiš odpověď. Zkontroluj výsledek.“ Skupině řekneš Leggete la domanda. Scrivete la risposta. Controllate il risultato. Při změně osoby tedy procvičuješ stejnou dovednost i mimo kuchyni.

Recept pro kamaráda a pro skupinu

Napiš jednoduchý postup na rajčatový salát pro jednoho kamaráda. Použij slovesa lavare, tagliare, mettere, aggiungere, mescolare, servire. Potom všech šest pokynů převeď pro skupinu. Zájmena ani nepravidelné rozkazy nejsou potřeba.

Řešení pro jednoho: Lava i pomodori. Taglia i pomodori a pezzi. Metti tutto in una ciotola. Aggiungi olio e sale. Mescola bene. Servi subito. „Omyj rajčata. Nakrájej rajčata na kousky. Dej všechno do mísy. Přidej olej a sůl. Dobře promíchej. Hned podávej.“

Řešení pro skupinu: Lavate i pomodori. Tagliate i pomodori a pezzi. Mettete tutto in una ciotola. Aggiungete olio e sale. Mescolate bene. Servite subito. „Omyjte rajčata. Nakrájejte rajčata na kousky. Dejte všechno do mísy. Přidejte olej a sůl. Dobře promíchejte. Hned podávejte.“

Nakonec si v obou verzích zakroužkuj koncovky. Uvidíš, že se nemění obsah receptu ani jeho pořadí, pouze počet oslovených lidí. Stejným způsobem můžeš převést pokyny ke hře nebo cestu od zastávky ke dveřím.

Vyber si činnost, jejíž postup dobře znáš, a dej šest kladných pokynů nejprve jednomu člověku a potom skupině. Pravidelné koncovky se tak usadí v celých větách. Další rozhovory procvičíš v italských videolekcích a slovní zásobu pro vlastní pokyny rozšíříš se slovesy Italsky hravě.