Kurz začíná v květnu, lekce probíhá večer, pobyt trvá tři dny a odjezd je za týden. Česká časová spojení vypadají docela nenápadně. V italštině však potřebuješ rozlišit a maggio, di sera, per tre giorni a tra una settimana. Nejdřív si ujasni, zda říkáš kdy, jak dlouho, od kdy, nebo za jakou dobu.
V italských videolekcích si časové údaje spojuj rovnou s hotovou větou. Tady také najdeš slovesné tvary připravené. Pozornost věnuj krátkému spojení, které událost zařadí do kalendáře.
Část dne, měsíc a roční období
Běžné časové celky jsou di mattina, ráno či dopoledne, di pomeriggio, odpoledne, di sera, večer, a di notte, v noci. Di mattina studio italiano. Dopoledne se učím italsky. Di sera leggo. Večer čtu. V těchto větách popisuješ obvyklou část dne, kdy něco děláš.
S názvem měsíce si pro základní vlastní věty vyber a: a maggio, v květnu; a settembre, v září. Il corso comincia a maggio. Kurz začíná v květnu. Můžeš potkat také in maggio, takže jiná předložka v přečteném textu nemusí být chyba. Pro první plán se ale drž jedné běžné řady.
Roční období často stojí s in: in primavera, na jaře; in estate, v létě; in autunno, na podzim; in inverno, v zimě. In primavera viaggio spesso. Na jaře často cestuji. Ustálené jsou rovněž podoby s di, například d'estate, v létě. Neodvozuj proto od českého „v“ jedinou povinnou italskou předložku.
Od začátku do konce
Dva krajní body propojíš pomocí da... a.... Il corso dura da venerdì a domenica. Kurz trvá od pátku do neděle. La segreteria è aperta dalle nove alle dodici. Sekretariát má otevřeno od devíti do dvanácti. Ve druhé větě máš už hotové spojené tvary dalle a alle.
Samostatné da může označit počátek: Sono qui da venerdì. Jsem tady od pátku. Tady nezazní konec pobytu. Studio italiano da un anno. Učím se italsky rok. V této hotové větě začalo učení před rokem a stále pokračuje.
Srovnej to s Ho cominciato il corso un anno fa, Začal jsem kurz před rokem. Spojení un anno fa zařazuje začátek do minulosti. Samotné fa stojí až za časovým údajem a není to předložka; pro domluvu je však stejně důležité jako da nebo per. Z věty o začátku nepoznáš, zda kurz dodnes pokračuje.
Trvání s per a čas potřebný s in
Per pomáhá vyjádřit délku: Resto a Firenze per tre giorni. Zůstanu ve Florencii tři dny. Leggo per un'ora. Čtu hodinu. Pojmenuješ úsek, který činnost zabere, bez nutnosti uvést přesný začátek a konec na hodinách.
Naproti tomu in může říct, za jak dlouho něco dokončíš nebo kolik času bylo potřeba. Ho finito l'esercizio in venti minuti. Cvičení jsem dokončil za dvacet minut. U per un'ora sleduješ hodinu čtení; u in venti minuti dobu potřebnou k dokončení cvičení.
Il viaggio dura due ore. Cesta trvá dvě hodiny. Tady délku vyjadřuje už sloveso dura a další předložku nepřidáváš. Neznamená to, že každé číslo spojené s časem musí začínat per. Uč se celé malé věty, ne osamocené české „na“ nebo „za“.
Za dva dny a před dvěma dny
Tra a fra zde znamenají za, počítáno od nynějška. Parto tra due giorni. Odjíždím za dva dny. La lezione comincia fra dieci minuti. Lekce začne za deset minut. Obě předložky jsou významově rovnocenné.
Ho telefonato due giorni fa. Volal jsem před dvěma dny. Porovnej si tři hotové údaje: per due giorni, po dobu dvou dnů; tra due giorni, za dva dny; due giorni fa, před dvěma dny. Počet dnů je stejný, ale pokaždé se díváš jinam: na délku, dopředu, nebo dozadu.
Při čtení zprávy si časový údaj nejdřív představ na kalendáři. Máš označit bod v budoucnu, bod v minulosti, nebo obarvit souvislý úsek? Teprve potom ho připoj k větě.
Prakticky: víkendový kurz a pobyt
Sestav plán podle sedmi údajů: kurz začíná v květnu; pobyt je od pátku do neděle; zůstáváš tři dny; dopoledne studuješ; večer čteš; odjíždíš za dva dny; cvičení jsi dokončil za dvacet minut.
Možné řešení: 1. Il corso comincia a maggio. Kurz začíná v květnu. 2. Il soggiorno dura da venerdì a domenica. Pobyt trvá od pátku do neděle. 3. Resto per tre giorni. Zůstanu tři dny. 4. Di mattina studio. Dopoledne se učím. 5. Di sera leggo. Večer čtu. 6. Parto tra due giorni. Odjíždím za dva dny. 7. Ho finito l'esercizio in venti minuti. Cvičení jsem dokončil za dvacet minut. Ke každé větě si připiš českou otázku, na kterou časový údaj odpovídá: kdy, jak dlouho, od kdy do kdy nebo za jak dlouho.
Procvič si to
0 / 3Vyber vždy jednu možnost, která odpovídá zadání.
1Odjezd nastane za dva dny od dneška. Co doplníš do Parto ...?
2Které spojení znamená „večer“ jako obvyklou část dne?
3Co znamená hotová věta Studio italiano da un anno?
Vlastní víkendový plán si zkus napsat nejdřív bez sloves: a maggio, da venerdì a domenica, per tre giorni. Potom každé spojení vlož do hotové věty. V italských videolekcích můžeš navázat běžnými rozhovory a časové údaje si srovnat také v přehledu italské gramatiky.

